目標及特色

分階段的獎勵計劃，共分為八個獎勵等級，分別是：紅、橙、黃、綠、藍、靘、紫和金
每一獎勵等級均分為四個範疇：學業表現、品行、課餘活動和服務。同學必須完成四個範疇的要求，方可獲發有關獎章。
透過漸進性的獎勵計劃:

• 鼓勵同學作多方面的嘗試，發掘所長。
• 讓同學認識自我的不足，取長補短，加強處事的信心，建立正面的自我價值觀。 
• 鼓勵同學從活動當中學習，培養積極主動的學習態度，提升終身自學的能力。
• 加深老師對同學的了解，以便在同學的成長過程中，提供更適當的輔導，以及安排更切合學生需要的活動。

跨越彩虹

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