目標及特色

目標及特色

1.營造閱讀氛圍

透過早會前閱讀及午後閱讀，培養同學良好的閱讀習慣和態度，同學們於任何時候也可以享受閱讀，致力為學生經營閱讀氛圍，讓閱讀成為學生的興趣之一，享受閱讀的樂趣。此外，更設有英語閱讀課，同學與老師一起閱讀英文圖書，加強學生自行閱讀英文圖書的信心，提升學生對英語學習的興趣，讓學生兼備中、英文的閱讀能力。

2.配合科目的主題閱讀

我們為配合各科目的學習需要，推動跨課程閱讀的發展，定期舉辦主題書展及於圖書設有專科書櫃，讓學生在課後延伸閱讀，從閱讀中學習，提升自學能力。

3.多元閱讀

圖書館廣納不同種類的書籍，更提供其他外語學習書籍，開拓學生潛在的學習興趣，幫助學生從閱讀中了解自己的個人志趣，領悟「我思故我在」，知識成為其力量，讓學生「讀萬卷書，助行萬里路」。

4.多功能圖書課

各級設有一節圖書課，一、二年級每星期一節；三至六年級每兩星期一節。除了配合在課餘時間培養學生的閱讀興趣和閱讀態度，圖書課更能讓學生掌握運用圖書館設備，學會找尋參考資料，使用公共圖書館的電子資源，從而提升其閱讀素養和資訊素養。而圖書館的設計參考香港公共圖書館，排架及設備相似，令學生在課堂所得的知識及技能訓練應用於生活中。